作者:托马斯·谢里尔，新闻记者

今年秋天走进东南社区大学校园的学生可能不会看到太多变化. 但这所学院将以一种非常不同的方式运作——采用一种新的结构，旨在打破官僚主义的藩篱，更好地为学生服务.

以前，学院有两个教学部门:学分课程和非学分继续教育和劳动力发展.

这种新的结构被称为“一所大学模式”，旨在将所有的教学和学生支持纳入一个框架下, 首席学术官西尔维亚·考克斯说.

“(学生)分不清学分和非学分. 他们只是有这样的目标，这样的想法，这样的职业, 所以这些术语是人为的,考克斯说.

“我们需要让这里成为一个欢迎人们进入的地方, 走出家门, 回来, 只是打个招呼,她说, 提到社区大学现在被要求在整个职业生涯中帮助培训和再培训工人的现实, 不仅仅是一开始.

“曾经是东南社区学院的学生, 一直是东南社区学院的学生,考克斯说, 在负责学术事务和继续教育的副总裁最近退休后，谁被提升为执行副总裁. 该学院从最近的四名副校长减少到现在的两名. 另一个副总裁职位由莱西·雅各布斯(Lacie Jacobs)担任, 2021年春季被聘为首席运营官. 考克斯说，她的经历让她为这个新角色做好了准备, 之前担任过辅导员和监督学生服务. “我觉得我在大学里学到了很多东西，它给了我一个把它整合起来的视角,考克斯解释道. “我了解哥伦布县，所以我们是专门为这个县服务的. 我总是告诉人们，你来SCC是为了参加活动，还是为了攻读副学士学位, 或者来这里上课，或者来这里拜访我们, 我们是你们的社区大学.”

58人中第一个

向“一所大学模式”转变的想法得到了SCC主席克里斯·英格利希的支持, 当他在N.C. 社区学院系统办公室，最近在蓝岭社区学院.

“在北卡罗来纳州的58所社区大学中, 我们将成为第一个真正实现这种程度的一所大学模式的大学,英格利希说.

作为改变重要性的一个例子, 英格利希指出，执法培训过去是如何在该学院进行的. 基本执法训练被认为是继续教育，而刑事司法则属于课程类别，尽管他们所服务的学生通常有着相同的职业目标.

“你永远不知道哪只手在和另一只手说话，”英格利希说.

他举了另一个例子，在电气工程课上，他看到后面的学生在摆弄他们的拇指，结果发现他们已经学过了材料. 而是因为他们之前上过继续教育课程, 他们必须重考以获得课程学分.

英格利希和考克斯说，一所大学的模式将更好地使SCC提供“可堆叠证书”——一个术语，指的是建立在另一个基础上的教育项目，提高学生的ag亚游国际app能力，即使他们没有完成整个学位课程.

学院的新结构还将确保每个学生——不仅仅是传统学术项目的学生——都能得到建议和其他支持服务.

“我们不能只着眼于为学生提供指导. 敞开大门是一回事, 但如果我们想让学生成功, 我们要做的远不止开门. 我们必须打开大门，为他们提供所需的支持。.

实现

新模式带来的许多变化不会被学生感受到，而是被员工感受到.

“将会有很多交叉训练，”英格利希说.

考克斯和英格利什已经与大多数教师会面，解释了这种新模式, 双方都表示，会谈是富有成效的，双方的教员认识到双方可以带来的资源.

英格利希说，在教练的层面上，他觉得这让他们有了更多的灵活性.

“他们控制着这些，以满足商业和工业需求，或者满足新的学生需求,英格利希解释道.

考克斯和英格利希说，现在有六名院长取代了以前的系主任职位.

“当我们重组时, we didn’t eliminate jobs; we elevated people to the next level whether it be through a dean position, 或者一个项目专家，或者一个副院长的职位，让他们的技能和知识在那个部门中保持一致,英格利希说.

英格利希说，如果学校增加学生获得的证书数量，他就知道重组是成功的. 他相信，这种模式将提高学院的入学率，进而增加其资金. “我们将能够在过去从未见过的领域提供更多服务，”英格利希预测.